Til hovedinnhold
Viser 2051–2060 av 2301 treff.
  • Veiledning i arbeidslaget

    13.01.2021 | Veileder

    ...motoriske vansker og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) livet ut. ASK handler om å kommunisere på andre måter enn via talespråk. ASK blir barnets språk og måte å uttrykke seg på, og ...
  • Mobilitetsopplæring for elever med CVI

    09.08.2023 | Kapittel

    ...grad ut fra den enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap om (syns)funksjon er derfor viktig for å kunne gi god mobilitetsopplæring. CVI kan arte seg ulikt fra ...
  • Tilpasset opplæring

    23.08.2023 | Kapittel

    ...elev, ut fra individuelle sansemessige, kognitive, motoriske og sosiale forutsetninger. Prinsippet om tilpasset opplæring er understreket både i opplæringslova og i læreplanverket. Skolehverdagen for barn ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Dette spillvokabularet bør utarbeides i samarbeid med jevnaldrende i forkant av aktiviteten     Forsikre deg om at eleven har umiddelbar tilgang til språket    Del informasjonen ned i mindre biter slik at eleven ...
  • Eksempler på apper med påminnelser og timere

    23.10.2019 | Kapittel

    ...oppgaver og gjøremål på et bestemt tidspunkt eller en bestemt dag. I tillegg kan klokken gi varsler om e-post og SMS. Disse opplysningene kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...skjære opp en agurk krever bruk av to hender. Muskel og leddsans bevisstgjør kroppens posisjon, selv om vi ikke ser den. Vi vet hvor vi skar forrige skive av agurken fordi den ikke dominante hånda fremdeles ...
  • På badet

    07.09.2022 | Kapittel

    Seende kan selv se om de har mat rundt munnen i speilet eller se flekker på klærne. Denne informasjonen må personer med blindhet få fra seende. Det er viktig å få inn gode rutiner når tøy skal byttes og ...
  • En - til - en undervisning

    23.08.2023 | Kapittel

    ...ikke nødvendigvis mangel på interesse eller oppmerksomhet, men kan bety at eleven konsentrerer seg om å lytte. Sviktende kommunikasjon mellom personen med kombinert syns- og hørselstap eller døvblindhet ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    21.09.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjon basert på taktile tegn. Mange trenger supplerende støtte for å kommunisere. Det kan dreie seg om munnavlesning, tegn, bilder eller blandingsformer som også inkluderer gester, norsk med tegnstøtte ...
  • Samarbeidsplattformer

    26.02.2024 | Kapittel

    ...og arbeidsliv har tatt i bruk skybaserte samarbeidsplattformer som er tilgjengelige på alle enheter om du benytter PC, Chromebook, Mac eller en mobil enhet. Du har dermed tilgang til innhold og en rekke ...